الجهاز المركزي للاحصاء الفلسطيني
Data Catalog
الصفحة الرئيسية
فهرس المسوح
سياسة النشر
English Surveys
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
/
كتالوج/فهرس البيانات المركزي
/
MULTI-INDICATORS-MICS-HEALTH
/
PSE-PCBS-MICS-2019-2020-V1.0
المسح العنقودي متعدد المؤشرات 2019-2020
West Bank and Gaza
,
2019 - 2020
الحصول على البيانات الجزئية
الرقم المرجعي
PSE-PCBS-MICS-2019-2020-V1.0
المنتجون
Palestinian Central Bureau of Statistics
مجموعات
الصحة متعددة المؤشرات - MICS
البيانات الوصفية
DDI/XML
JSON
تم إنشاؤها في
Jan 17, 2022
آخر تعديل
May 25, 2023
مشاهدات الصفحة
250418
تنزيلات
1717
وصف الدراسة
وصف البيانات
تنزيلات
ملفات البيانات
Housing
Household
Roster
Women 15-49
years
Birth History
Children under
5 years
Children 5-17
years
مجموعات المتغيرات
استمارة الأسرة
البيانات التعريفية للأسرة
خصائص المسكن
التحويلات الاجتماعية
استخدام الأسرة للطاقة
المياه واختبار المياه
الصرف الصحي
غسل الأيدي
نموذج الملح المدعوم باليود
بيانات أفراد الأسرة
التعليم
المرأة
البيانات التعريفية للمرأة
وسائل الإعلام واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
الزواج
الخصوبة وتاريخ الولادات
الرغبة في آخر ولادة
صحة الأم والمولود
الفحوصات الصحية بعد الولادة
وسائل تنظيم الأسرة
الاحتياجات غير الملباة
المواقف من العنف الأسري
التعرض للايذاء
القدرات الوظيفية للمرأة
فيروس نقص المناعة المكتسبة/ الايدز
التبغ
الرضا عن الحياة
الطفل دون الخامسة
البيانات التعريفية للطفل دون الخامسة
تسجيل الولادة
تنمية الطفولة المبكرة
ضبط سلوك الطفل(ة)
القدرات الوظيفية للطفل(ة)
الرضاعة الطبيعية والتنوع الغذائي
التطعيم
العناية بالمرض
قياس الوزن والطول
الأطفال في العمر 5-17 سنة
البيانات التعريفية للطفل 5-17 سنة
عمالة الأطفال
ضبط سلوك الطفل(ة)
القدرات الوظيفية للطفل(ة)
المشاركة الأبوية
مهارات التعلم الأساسية
الأوزان
مؤشر الثروة
مجموعات المتغيرات
مجموعة المتغيرات: المشاركة الأبوية
متغيرات
16
PR3
باستثناء الكتب المدرسية والكتب المقدسة، كم كتاب يتوفر لديك يمكن لـ (الاسم) قراءتها في المنزل؟
PR5
هل يكون لدى (الاسم) أي واجبات مدرسية بيتيه؟
PR6
هل يقوم أي شخص بمساعدة (الاسم) في واجباته/ها المدرسية البيتيه؟
PR7
هل لدى مدرسة (الاسم) هيئة مدرسية يشارك فيها الوالدان (مثل مجلس أولياء الأمور)؟
PR8
في الأشهر ألاثني عشر الأخيرة، هل قمت أنت أو أي شخص بالغ من أسرتك المعيشية بحضور اجتماع دعا إليه مجلس أولياء الأمور؟
PR9A
أثناء أي اجتماع من هذه الاجتماعات، هل تمت مناقشة: وضع خطة لمعالجة المشاكل التعليمية الرئيسية التي تواجهها مدرسة (الاسم)؟
PR9B
أثناء أي اجتماع من هذه الاجتماعات، هل تمت مناقشة: ميزانية المدرسة أو آلية استخدام الأموال التي تحصل عليها مدرسة (الاسم)؟
PR10
خلال الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل استلمت أنت أو استلم أي شخص بالغ من أسرتك المعيشية بطاقة تقرير الأداء المدرسي/بطاقة التنقيط/دفتر التلميذ الخاصة بـ (الاسم)؟
PR11A
خلال الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل ذهبت أنت أو أي شخص بالغ من أسرتك المعيشية إلى مدرسة (الاسم) ل؟ حضور احتفال مدرسي أو فعالية رياضية؟
PR11B
خلال الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل ذهبت أنت أو أي شخص بالغ من أسرتك المعيشية إلى مدرسة (الاسم) ل؟ مناقشة مدى الإنجازات المدرسية لــ (الاسم) مع المعلمين/المعلمات؟
PR12A
في الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل تم إغلاق مدرسة (الاسم) في أي يوم دراسي بسبب: كوارث طبيعية كالفيضان أو الثلوج أو المنخفضات الجوية أو ما شابهها؟
PR12B
في الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل تم إغلاق مدرسة (الاسم) في أي يوم دراسي بسبب: كوارث من صنع الإنسان كالحرائق أو انهيار المباني أو أعمال الشغب أو ما شابهها؟
PR12D
في الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل تم إغلاق مدرسة (الاسم) في أي يوم دراسي بسبب: إجراءات إسرائيلية؟
PR12X
في الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل تم إغلاق مدرسة (الاسم) في أي يوم دراسي بسبب: غير ذلك؟
PR13
خلال الأشهر الاثني عشر الأخيرة، هل تعذر على (الاسم) الانتظام بالصف بسبب غياب معلم أو معلمة؟
PR15
عندما حدث (غياب المعلمين)، هل تواصلت أنت أو أي شخص بالغ آخر من أسرتك المعيشية مع أي من مسؤولي المدرسة أو مع أعضاء الهيئة التدريسية؟
Back to Catalog